FELIZ DIA DO PROFESSOR!

Apesar das constantes pressões a que é submetido no dia a dia o professor é um dos únicos que ainda acredita no potencial dessa juventude.A despeito do descaso dos governantes, da sociedade e até da própria família,ele consegue resgatar alguns valores adormecidos,algum entusiasmo,alguma determinação latente nos jovens porque ,além do conhecimento específico,ele tem um enorme conhecimento de mundo , da natureza humana e uma imensurável empatia pessoal que o diferencia de qualquer outro profissional.

A você, colega professor,nosso respeito, nosso agradecimento e nossa solidariedade,não apenas no Dia do Professor. Mas todos os dias e todas as horas.

ALUNO IDEAL X ALUNO REAL

" A maneira como cada um de nós ensina está diretamente dependente daquilo que somos como pessoa quando exercemos o ensino." Nóvoa,1992

O aluno ideal ,que todo professor gostaria de ter sentado à sua frente na sala de aula tem a idade compatível com a série frequentada.Recebeu, em casa, uma educação esmerada. Seus pais fazem questão de manter o diálogo franco e aberto, de responder aos questionamentos do jovem,de orientá-lo na solução de seus problemas.Seus pais são adultos maduros e responsáveis, honestos,fazem questão de valorizar em casa tudo o que se valoriza na escola,para que o jovem não sinta diferença entre o ambiente doméstico e o escolar.

Responsabilidade e compromisso viajam diariamente em sua mochila, de casa para escola e da escola para casa.Fala baixo,ouve os colegas,acata as orientações dos professores.Assiste todas as aulas,tem sempre uma pergunta pertinente sobre o assunto abordado,faz todas as lições.Estuda em casa,participa dos trabalhos em grupo e está sempre disponível para ajudar os que precisam.

Bom aluno!

O aluno real faz parte da atual família brasileira.Nem sempre tem o pai presente(muitas vezes está numa clínica de recuperação ou numa penitenciária).A mãe, se está empregada, tem subemprego e nunca está presente para orientá-lo em suas dúvidas.Essas ele resolve na rua com os colegas.A prioridade da mãe é a sobrevivência: sua e dos 4 ou 5 filhos - aluguel, alimentação, vestuário,transporte.Ele vai á escola porque é obrigado - sua mãe depende das bolsas-auxílio a que tem direito por ser aluno ou tem que se entender com o conselho-tutelar caso se configure que a criança/jovem está fora da escola.Ele só vai terminar o Ensino Fundamental e o Ensino Médio porque acha que com um certificado na mão alguns empregos serão mais tangíveis. O aluno real não se importa em "construir um conhecimento acadêmico". Ele nem sabe para que serve isso. Ele simplesmente vai á escola. Às vezes se afeiçoa ao professor,mas sempre gosta muito dos amigos.Ele se interessa por Biologia, Química, História.....Mas não pela Biologia que a professora deu na aula de ontem,não pela História ou Química que não dialogam com seu cotidiano de jovem da periferia " braba".

É claro que a escola ficaria imensamente feliz se contasse com 90% de alunos ideais.Então ela poderia continuar voltada para seu próprio umbigo,se preocupando com com o "conteúdo que precisa ser ensinado", com suas exigências pouco articuladas com a realidade socioafetiva de seus alunos.

O aluno "fraco"é o que mais precisa de um professor "forte",que tenha autoridade(não a imposta, mas a conquistada), que valorize a vivência do aluno. A escola precisa manter " um olho no peixe, outro no gato",ou seja, precisa manter um olho nas disciplinas e outro na vida. Precisa valorizar o passado e o futuro,sim. Mas não pode se esquecer do presente.Porque é no presente que o aluno real vive.

Não são os alunos ou os professores que estão desinteressados.É a sociedade que está desinteressada do que acontece aos seus jovens,pricipalmente dentro das escolas.

A escola precisa criar, urgentemente,possibilidades para os alunos reais,resgatar a cultura latente,produzir o desafio de criar conexões significativas para ESSE aluno.Se for necessário desmontar o modelo pedagógico vigente,que se desmonte.Mas vamos salvar nossos alunos reais porque os ideais serão salvos por si mesmos.

FELIZ DIA DA CRIANÇA!!!!!

Depende de nós

Quem já foi ou ainda é criança

Que a credita ou tem esperança

Quem faz tudo pra um mundo melhor

Depende de nós

Que o circo esteja armado

Que o palhaço esteja engraçado

Que o riso esteja no ar

Sem que a gente precise sonhar

Que os ventos cantem nos galhos

Que as folhas bebam o orvalho

Que o sol descortine mais as manhãs

Depende de nós

Se esse mundo ainda tem jeito

Apesar do que o homem tem feito

Se a vida sobreviverá

MEC define nova data de aplicação do Enem; será nos dias 5 e 6/12

Folha on line

O MEC (Ministério da Educação) definiu nesta terça-feira (6) a nova data de aplicação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2009. A prova, que foi adiada por vazamento de seu conteúdo, será aplicada nos dias 5 e 6 de dezembro. A informação é do gabinete do Ministério da Educação.A data será levada ao Ministério da Justiça, durante a tarde desta terça, em reunião entre o ministro da Educação, Fernando Haddad, e o da Justiça, Tarso Genro.

Ainda é possível uma nova alteração no calendário, caso o Ministério da Justiça não dê aval para aplicação por questões de segurança.De acordo com o MEC, os Correios deverão fazer a distribuição dos lotes de exame a todo o país. Já o Exército ficará responsável pela segurança do armazenamento da avaliação.Durante a tarde desta segunda-feira (5), o ministério havia escolhido duas alternativas para a aplicação do exame: ou o último fim de semana de novembro ou o primeiro de dezembro.De acordo com o presidente da Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior), Alan Barbiero, o ministério aventou as duas possibilidades e escolheu de acordo com o menor impacto para vestibulares de todo o país.

“Os professores não podem renunciar à responsabilidade de saber usar a tecnologia. Isso significa comprometer o futuro dos alunos”,

foi assim que a debatedora Charo Sadaba, pesquisadora da Universidade de Navarra (Espanha) e coordenadora da pesquisa A Geração Interativa na Ibero-América - Crianças e Adolescentes diante das Telas,abriu o debate, promovido pelo EducaRede, que reuniu especialistas na área de educação para discutir como lidar com crianças e adolescentes em uma cultura na qual as relações humanas são cada vez mais mediadas pelas tecnologias

LEIAM A REPORTAGEM NA ÍNTEGRA:

http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=revista_educarede.especiais&id_especial=466

Imperdível,porque somente quando tivermos plena consciência de que a tecnologia é irreversível e,se não podemos lutar contra ela na sala de aula, é melhor aprendermos a tirar proveito dela em nome de uma educação plugada no século XXI.

VOCÊ PARTICIPA DA EDUCAÇÃO DE SEU FILHO?

TESTE

1.Você conhece os professores do seu filho?

a) todos

b) alguns

c) nenhum

2.Como você incentiva seu filho a ler?

a) dou alguma coisa para ele ler

b) reservo um momento para lermos juntos

c)mando meu filho pegar um livro na biblioteca

3.Você vai às reuniões de pais e mestres?

a) não tenho tempo

b) apenas quando há problema com meu filho

c) sim,sempre que possível

4.Durante as reuniões de pais:

a) participo e dou minha opinião sobre o discutido

b) ouço o que a escola tem a dizer

c) falo exclusivamente sobre os problemas do meu filho

5.Como você cobra as lições de casa?

a) pergunto todos os dias se ele fez as tarefas

b) acompanho de perto,ajudo, mas não faço a lição para ele

c) prefiro não me meter nos assuntos da escola

6.Onde seu filho faz a lição?

a) onde ele quiser:na sala de tv, no quarto,na cozinha.

b) não sei

c) na escrivaninha do quaro dele

7.O que você faz quando seu filho vai mal nas provas?

a) evito ir à escola para não ouvir reclamações

b) coloco-o de castigo e exijo dedicação

c) vou à escola para descobrir o motivo e como ajudá-lo

8.Você deixa seu filho faltar às aulas?

a) às vezes, quando vamos viajar

b) nunca,a escola é importante

c) só quando ele está cansado

Respostas corretas:1=a,2=b,3=c,4=a,5=b,6=c,7=c,8=b

Some 1 ponto para cada resposta correta.

6 a 8 pontos:PARABÉNS!Você mostra interesse e envolvimento com a aprendizagem do seu filho.Continue assim!

4 ou 5 pontos:ATENÇAO!Você se preocupa com a educação de seu filho, mas poderia prestar mais atenção em alguns detalhes do aprendizado dele.

até 3 pontos:PRECISA MELHORAR!Envolva-se mais com a educação de seu filho .

Para saber muito mais acesse o site:

http://www.educarparacrescer.com.br

CANCELAMENTO DO ENEM

O Estado de SÃO PAULO -
O vazamento da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) levou o Ministério da Educação a cancelar na madrugada desta quinta-feira, 1º, a prova, que seria aplicada no fim de semana para 4,1 milhões de candidatos em 1,8 mil cidades do País. A decisão foi tomada pelo ministro Fernando Haddad após ter sido alertado pela reportagem do Estado sobre a quebra do sigilo do exame. "Há fortes indícios de que houve vazamento, 99% de chance", afirmou o presidente do Inep, Reynaldo Fernandes, por volta da 1h, por telefone.Na tarde de quarta-feira, 30, o jornal foi procurado por um homem que disse, ao telefone, ter as duas provas que seriam aplicadas no sábado e no domingo. Propôs entregá-las à reportagem em troca de R$ 500 mil. "Isto aqui é muito sério, derruba o ministério", afirmou o homem.

O Estado consultou rapidamente o material, para checar sua veracidade, sem se comprometer com a compra. Haddad, que diz nunca ter tido acesso ao conteúdo da prova, confirmou o vazamento ao consultar técnicos do Inep, órgão do ministério responsável pelo Enem. A comprovação da fraude se baseou em elementos repassados ao ministro pela reportagem, via telefone e e-mail. As questões originais estavam guardadas em um cofre, que foi aberto ontem à noite para confirmar a informação.

No exame que o Estado teve acesso, a prova de linguagens e códigos, que seria aplicada no domingo, tinha na questão número 1 uma tira da personagem de história em quadrinhos Mafalda. Na folha seguinte, o exame reproduzia uma bandeira do Brasil com a área verde parcialmente suprimida, simbolizando o desmatamento. A imagem lembra uma campanha publicitária famosa da organização não governamental SOS Mata Atlântica. Embaixo dela, a prova tinha a seguinte frase: "Estão tirando o verde de nossa terra." Em outro trecho do exame, também no alto, à esquerda, os examinadores usaram no enunciado o poema Canção do Exílio, de Gonçalves Dias, aquele que começa com os versos "Minha terra tem palmeiras/onde canta o sabiá". As questões da bandeira e do poema foram confirmadas pelo MEC como originais.

Outro trecho literário usado no Enem tinha o verso de Carlos Drummond de Andrade: "No meio do caminho tinha uma pedra/tinha uma pedra no meio do caminho". Mais adiante, a prova reproduzia um texto da revista Veja sobre o filme Touro Indomável, de Martin Scorsese. Outro personagem usado no Enem era o gato Garfield. O programa de mensagens instantâneas MSN é mencionado em uma das questões.
O encontro no qual o Estado viu trechos da prova aconteceu ontem à noite, na zona oeste de São Paulo. O homem que telefonou para a redação estava acompanhado de outra pessoa. Eles disseram ter recebido o material na segunda-feira, de um funcionário do Inep. Afirmaram que o esquema de fraude tinha cinco pessoas. "Ninguém aqui é bandido, ninguém tem ficha na polícia, nós dois temos emprego", disse o homem. Ele afirmou que recebeu o material "de Brasília, de gente do Inep, do MEC". Disse que viu na situação a oportunidade de ganhar dinheiro. "Não tenho motivação política." Ele afirmou que procurou um advogado para orientá-lo. "Registramos em cartório cópias das provas."

Seu companheiro, mais incisivo, cobrou o tempo todo da reportagem uma posição sobre o pagamento dos R$ 500 mil. "Isto aqui é muito grande, eu não quero correr o risco de morrer por nada." Diante da negativa da reportagem, ele se impacientou. "A gente vende isto aqui até por mais dinheiro", disse, revelando a intenção de procurar emissoras de TV.

(COLABOROU EVELSON DE FREITAS)

MEC deve fazer novo exame no prazo de 45 dias.
O MEC tem uma outra versão da prova do Enem pronta para substituir a que foi cancelada. A expectativa do ministério é realizar o exame em 45 dias. Como a metodologia do Enem exige que as questões sejam pré-testadas, o Inep tem um banco com cerca de 1,8 mil delas. O exame mudou este ano para funcionar como vestibular unificado nacional: 24 universidades federais tinham abolido seus processos seletivos em favor do novo Enem.